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澳門中學生學習壓力調查研究報告2018

學習伴隨著人的成長,它不僅關係到個體的生存和發展,也關乎整個人類文明的推進和延續,是人類提升自我的力量之源。現代社會的飛速發展,為人類提供了更好的生活、學習和工作環境的同時,也給現代人提出了更高的學習要求,中學生需要承受的學業壓力也隨之增長。中學是青少年學習各種知識和技能的重要時期,也是身心發展的重要階段。中學生在生理上成長迅速,無論形體、機能還是身體素質都發生著急劇的變化;伴隨著身體的發育,心理的變化也日益顯著。中學生有一定的學習壓力是正常的,適當的學習壓力可轉化為學習的動力,有助於中學生的學業成功,但過度的心理壓力則貽害中學生的身心健康,產生心理疾病,甚至導致危險行爲的發生。因此,及時觀測中學生的學習壓力,為中學生提供行之有效的心理健康服務,是教育界開展心理健康教育的重要環節。

詳細報告: 澳門中學生學習壓力調查研究報告2018

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Posted by myra on 七月 11th, 2018 and filed under 澳門青少年研究, 高中生. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0. Both comments and pings are currently closed.

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